“雙減”背景下提高初中數(shù)學(xué)課堂效率的作業(yè)設(shè)計(jì)

“雙減”要求落實(shí)減負(fù)、提質(zhì)、增效理念，積極開(kāi)展數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率提高工作，使學(xué)生在數(shù)學(xué)知識(shí)探究中形成良好的邏輯思維?！半p減”明確指出要減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，落實(shí)各校教學(xué)規(guī)章制度，為學(xué)生贏得更多的時(shí)間和空間，在課堂上通過(guò)組織合理化的教學(xué)活動(dòng)，逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及知識(shí)應(yīng)用能力。（剩余5345字）