幼兒園區(qū)域活動(dòng)與信息技術(shù)的有效融合路徑

學(xué)前教育對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要性不言而喻，區(qū)域活動(dòng)是學(xué)前教育中對(duì)幼兒成長(zhǎng)產(chǎn)生重要影響的關(guān)鍵教育因子?？紤]幼兒在自制力及行為后果認(rèn)知方面還未形成完善的概念，因此幼兒的行為需要得到一定的引導(dǎo)。在信息技術(shù)獲得長(zhǎng)足發(fā)展之后，其技術(shù)成果得以被應(yīng)用到幼兒園區(qū)域活動(dòng)中，為幼兒園區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)及組織提供全新的策略，并能夠提升幼兒參與區(qū)域活動(dòng)的積極性。（剩余4475字）