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新時代全媒體賦能高校大思政課建設(shè)的路徑探究

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摘 要：文章堅持問題導(dǎo)向，圍繞高度重視的全媒體傳播體系建設(shè)和“大思政課”建設(shè)問題，研究全媒體發(fā)展概況。總結(jié)出全媒體顯著特征，分析了高校思政課概況和課程特點，從中梳理出推動全媒體賦能“大思政課”建設(shè)需要構(gòu)建大工作格局、大課堂模式、大資源平臺、大師資體系，從而在機制體制、技術(shù)手段、呈現(xiàn)方式、傳播路徑等方面著實推動“大思政課”建設(shè)持續(xù)深入發(fā)展。（剩余5571字）

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