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摘 要：隨著課程改革教育理念的不斷發(fā)展與深入人心，初中化學拓展性實驗教學的方法和策略也得到了重要變革?；陧椖繛檩d體的新型項目式實驗教學發(fā)揮了其獨有的教育特色，更好地培養(yǎng)了學生的動手實踐能力、創(chuàng)新開發(fā)能力和自主探究能力，這不僅是對以往優(yōu)秀教學經驗的總結，還是對未來新教育模式的奠基。文章以項目為載體，對初中化學拓展性實驗教學策略進行探究。（剩余3049字）
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以項目為載體的初中化學拓展性實驗教學探究
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