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摘 要:德育體諒模式以道德情感為主線,以教學(xué)生學(xué)會關(guān)心為重點,以“人際—社會情感問題”為中心,對國內(nèi)外中小學(xué)德育教育產(chǎn)生了重要影響。傳統(tǒng)的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)缺少“關(guān)心”,導(dǎo)致德育教育效果不佳。文章重點探索了德育體諒模式的內(nèi)涵、價值,以及基于德育體諒模式的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)策略,希望實現(xiàn)其應(yīng)有價值,提高小學(xué)信息技術(shù)德育教育效果。(剩余4920字)
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基于德育體諒模式的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)策略
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