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以讀促寫在小學語文寫作教學中的運用研究

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摘  要:寫作教學是小學語文教學的重要內(nèi)容。如何開展高效的寫作教學是現(xiàn)階段小學語文教師需要亟待解決的問題。以讀促寫是利用讀寫關(guān)系開展的讀寫綜合化教學。教師可以利用合理閱讀的開展與引導,讓學生產(chǎn)生寫作興趣,提高學生的寫作水平。文章通過在閱讀中豐富學生的寫作素材,以讀促寫,對學生的寫作展開指導。(剩余3025字)

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