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農村幼兒教育的現(xiàn)存問題及改進策略

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摘  要：當前，農村地區(qū)幼兒園教學中存在教師專業(yè)素養(yǎng)偏低、幼兒教育存在小學化和功利化傾向、教育活動內容單一、家園溝通不暢通、教育設施不完善等問題，阻礙了幼兒教育的順利推進。為此，農村幼兒園要從提升教師專業(yè)素養(yǎng)、杜絕幼兒教育小學化和功利化、豐富區(qū)域活動內容、加強家園溝通、改善辦園條件等方面入手，積極探索有利于幼兒教育發(fā)展的有效策略，促使農村幼兒教育又快又好地發(fā)展。（剩余4718字）

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