初中英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的現(xiàn)狀及改進(jìn)策略

語(yǔ)音是語(yǔ)言的基礎(chǔ)。良好的英語(yǔ)發(fā)音能讓學(xué)生收獲自信、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;發(fā)音不準(zhǔn)則會(huì)讓學(xué)生在課堂上受挫，甚至喪失對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。初中英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)對(duì)學(xué)生英語(yǔ)整體學(xué)習(xí)能力的提高有著重要的意義和作用。

英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的現(xiàn)狀

學(xué)生語(yǔ)音掌握狀況不佳。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)缺乏興趣的原因之一是感受不到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中無(wú)法收獲自信。（剩余906字）