鶴壁智慧教育平臺的建設(shè)與應(yīng)用實踐

2020年3月，鶴壁市成為全省唯一一個整市建制試點創(chuàng)建教育信息化2.0示范區(qū)的省轄市。鶴壁智慧教育平臺是鶴壁市創(chuàng)建河南省教育信息化2.0示范區(qū)建設(shè)的主要抓手。本文從鶴壁智慧教育平臺建設(shè)的思路、目標(biāo)、功能、應(yīng)用等方面，闡釋了信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的核心理念，助力示范創(chuàng)建，助推教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

一、鶴壁智慧教育平臺建設(shè)思路及目標(biāo)

鶴壁智慧教育平臺建設(shè)秉承“三個服務(wù)”宗旨，即“讓數(shù)據(jù)服務(wù)教師教學(xué)、服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)、服務(wù)學(xué)校管理”，整體按照“124678”思路建設(shè)，即統(tǒng)一一個平臺，實現(xiàn)已建信息化平臺設(shè)備與新建平臺數(shù)據(jù)融通、應(yīng)用融合，覆蓋學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、中高職教育、全民終身教育四大學(xué)段，建設(shè)六大中心，協(xié)同七個縣區(qū)，服務(wù)全市八百所學(xué)校。（剩余2163字）