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青年教師是教育事業(yè)的生力軍,是學(xué)校發(fā)展不可或缺的力量。以鄭州市第四十四高級中學(xué)為例,筆者沿著“青年教師現(xiàn)狀分析—青年教師培養(yǎng)目標(biāo)—落實(shí)青年教師發(fā)展目標(biāo)”的路徑,立足青年教師素質(zhì)提升,探索如何實(shí)現(xiàn)青年教師的可持續(xù)發(fā)展。
一、青年教師發(fā)展現(xiàn)狀分析
我校35歲以下青年教師共有59位,占學(xué)校教職工總數(shù)的50%以上。(剩余2277字)
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青年教師培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
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