新課程改革下對(duì)課程評(píng)價(jià)的幾點(diǎn)思考

—— 以高中俄語課程為例

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摘 要：建立新的評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)方式是落實(shí)新課程改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)，新的評(píng)價(jià)體系以課程核心素養(yǎng)為本，由形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)構(gòu)成，有效引領(lǐng)教師完善教學(xué)過程，提高評(píng)價(jià)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展。

關(guān)鍵詞：課程評(píng)價(jià);課堂評(píng)價(jià);形成性評(píng)價(jià);終結(jié)性評(píng)價(jià)

新課程改革強(qiáng)調(diào)基于“課程核心素養(yǎng)和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”的評(píng)價(jià)體系，在此基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)全面發(fā)展和課程不斷發(fā)展。（剩余2617字）