高職院?；鶎游⑿徒萄惺夜芾眢w系創(chuàng)新研究與實(shí)踐

【摘要】本文運(yùn)用公共管理理論分析、比較分析的方法，以高職院?；鶎游⑿徒萄惺疫\(yùn)行的組織邏輯、組織效率、運(yùn)行成效為研究基點(diǎn)，分析高職院?；鶎游⑿徒萄惺疫\(yùn)行過程中存在的實(shí)際問題，嘗試優(yōu)化現(xiàn)行基層教研室管理模式，重構(gòu)與微型教研室發(fā)展相適配的基層教研室管理體系，實(shí)現(xiàn)管理結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、管理工具創(chuàng)新和管理能力提升。

【關(guān)鍵詞】高職院校 微型教研室 管理體系 管理結(jié)構(gòu) 管理工具 管理能力

【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2023）36-0071-04

高職院校基層教研室既是一個(gè)教學(xué)實(shí)體又是一個(gè)管理實(shí)體，具備教學(xué)、研究、規(guī)劃、組織和評(píng)價(jià)職能，是學(xué)科教師開展教學(xué)、科研活動(dòng)最基層的實(shí)體組織。（剩余5734字）