產(chǎn)教融合背景下中職智能制造專業(yè)群生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)優(yōu)化路徑

——基于貴港市職業(yè)教育中心的實(shí)證分析

摘 要：在產(chǎn)教融合政策推動(dòng)下，中職智能制造專業(yè)群生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成為職業(yè)教育改革的重要一環(huán)。課題組以貴港市職業(yè)教育中心為研究對(duì)象，深入剖析智能制造實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)基礎(chǔ)，提出“五位一體”優(yōu)化路徑：精準(zhǔn)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，校企協(xié)同打造模塊化課程體系；強(qiáng)化“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)，引入企業(yè)骨干，完善教師能力提升機(jī)制；融合虛擬仿真、數(shù)字化資源，創(chuàng)新項(xiàng)目化教學(xué)；以校企共建共享為核心，拓展現(xiàn)代學(xué)徒制與校外實(shí)習(xí)基地；建立“制度—評(píng)價(jià)—效益”閉環(huán)管理體系，保障實(shí)訓(xùn)基地可持續(xù)發(fā)展。（剩余5863字）