現(xiàn)代學(xué)徒制引領(lǐng)下新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)群建設(shè)路徑探索

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摘 要：國家新能源發(fā)展戰(zhàn)略及對(duì)汽車產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略調(diào)整，倒逼中職學(xué)校新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的改革和創(chuàng)新，組建專業(yè)群是職業(yè)教育適應(yīng)產(chǎn)業(yè)調(diào)整的重要?jiǎng)?chuàng)新途徑。課題組以柳州市交通學(xué)校新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)群的建設(shè)為例，探索專業(yè)群的建設(shè)思路和路徑，并在專業(yè)群人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、構(gòu)建“三模塊、四融合、雙主體”專業(yè)群課程體系、推進(jìn)教材改革和教學(xué)資源庫建設(shè)、建設(shè)專業(yè)群學(xué)徒制“雙導(dǎo)師”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力等方面進(jìn)行了有益探索。（剩余7032字）