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摘 要:百色紅色文化為百色市中職學校的愛國主義教育注入了新鮮的血液,成為百色市中職學校課程思政的重要資源。當前,中職語文教學面臨著學生學習動力不足、教師教學方法單一、缺乏實踐性和時代性等問題,限制了學生綜合素質(zhì)的提升和個性化發(fā)展。將紅色文化資源融入中職語文課程,可以傳承紅色基因,培養(yǎng)學生的愛國情懷,實現(xiàn)課程思政的目標。(剩余4661字)
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課程思政理念下百色紅色文化融入中職語文教學的探索
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