紅色文化校本德育課程的構(gòu)建

——以南寧市國凱路小學(xué)為例

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摘 要：南寧市國凱路小學(xué)通過打造紅色陣地、研發(fā)紅色文化校本德育課程體系、構(gòu)建紅色文化融入學(xué)校德育課程實(shí)施模式、編匯紅色文化特色資源庫、完善學(xué)生評價(jià)體系等多種方式，開展以紅色文化為主線的系列校本德育課程建設(shè)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色基因，推進(jìn)“三全”育人。

關(guān)鍵詞：紅色文化；校本課程；德育課程；紅色基因

中圖分類號：G41 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：0450-9889（2025）04-0060-03

“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”是教育的根本問題。（剩余4582字）