優(yōu)化農(nóng)村初中德育工作的思考

——以X初級中學為例

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摘 要：德育為“五育”之首。針對農(nóng)村學校德育存在的德育模式呆板單一、德育內(nèi)容缺乏針對性、德育師資力量薄弱等問題，建議學校遵循德育原則，采取突出學生的主體地位、實施個性化教育、提升學生綜合素質(zhì)、推動德育創(chuàng)新、提升德育師資水平等做法，提升農(nóng)村學校德育質(zhì)量，把學生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞臅r代新人。

關鍵詞：農(nóng)村初中；德育優(yōu)化；因材施教；家校合作

中圖分類號：G41 文獻標識碼：A 文章編號：0450-9889（2024）25-0015-03

隨著社會的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)不能滿足當代學生的需求。（剩余4197字）