高校環(huán)境工程導(dǎo)論課程思政教學(xué)改革探索

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摘  要：在高校環(huán)境工程導(dǎo)論課程中，思政教學(xué)改革的探索旨在將專業(yè)知識(shí)與思政教育有機(jī)融合，通過將理論與實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)方法，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。該研究從教學(xué)目標(biāo)定位、內(nèi)容設(shè)計(jì)、方法創(chuàng)新和實(shí)踐應(yīng)用等方面進(jìn)行深入分析，提出一系列融入思政元素的教學(xué)策略，通過實(shí)際案例分析和互動(dòng)討論等方式，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和職業(yè)道德，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。（剩余9105字）