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摘 要：將唯物辯證法等科學哲學精神有機地融入理工科專業(yè)課堂應成為理工科課程思政的重要策略之一。該文以海洋水文氣象保障課程為例，將馬克思主義唯物辯證法的基本規(guī)律和范疇合理地融入專業(yè)知識點中，在傳授科學知識的同時挖掘其哲學思考，培養(yǎng)和提升理工科學生的科學思維和方法，不僅使課堂教學生動活潑富有啟發(fā)而且實現(xiàn)潤物無聲的價值引領作用。（剩余6787字）
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哲學視域下課程思政融入海洋水文氣象保障課程的探索
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