思政視域下自動(dòng)控制原理課程教學(xué)改革研究

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摘  要：課程思政是高校落實(shí)立德樹(shù)人的必行舉措，是深化教育教學(xué)改革的法寶，自動(dòng)控制原理是自動(dòng)化及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的核心必修課程，這二者的有機(jī)融合使課程教學(xué)內(nèi)容、實(shí)施方法、考核評(píng)價(jià)的多維度改革研究與實(shí)踐有更具體深入的落腳點(diǎn)。從設(shè)定OBE理念下的課程目標(biāo)入手，將思政元素微觀植入，從宏觀、細(xì)觀、微觀多尺度融合進(jìn)行課程實(shí)施，使課程的價(jià)值塑造、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)三位一體目標(biāo)更全面落實(shí)，從而最大程度實(shí)現(xiàn)全方位育人。（剩余7407字）