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談信息技術與高中歷史教學深度融合的有效策略

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摘 要：隨著信息化教學時代的到來，高中歷史教師也需要緊跟時代步伐，加快改進課堂授課的模式與方法，要把信息技術與教學內容進行深度融合，利用多樣化、數字化的教學手段提高知識傳授的質量。與此同時，要讓網絡學習平臺和多功能智慧教室在歷史教學過程中發(fā)揮最大效用，使高中生能夠全身心投入歷史知識的探索與研究活動之中，實現高效的人機互動和師生互動，真正提高學生的學習效率，提升學生的歷史綜合素養(yǎng)。（剩余7297字）

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