借助概念教學(xué) 促進(jìn)高中數(shù)學(xué)教學(xué)

摘 要：在高中數(shù)學(xué)知識(shí)體系中，概念既處于基礎(chǔ)地位，又處于核心地位，是數(shù)學(xué)思想與方法的載體，也是學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)、掌握解題技巧的重要部分，更是培養(yǎng)他們數(shù)學(xué)能力與核心素養(yǎng)的關(guān)鍵所在，關(guān)系到整體教學(xué)質(zhì)量。高中數(shù)學(xué)教師應(yīng)以深入了解教學(xué)現(xiàn)狀為前提，針對(duì)如何借助概念教學(xué)促進(jìn)高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高進(jìn)行認(rèn)真研究，并提出部分個(gè)人建議。（剩余5410字）