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高中地理微課教學(xué)存在的問題及對策

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摘 要：隨著新課程改革的持續(xù)實施與深入，教學(xué)領(lǐng)域新穎、個性的教學(xué)手段層出不窮，微課就是其中的一種。微課是一種以信息技術(shù)為依托，按照學(xué)生認知規(guī)律，由碎片化教學(xué)內(nèi)容、過程及擴展素材的結(jié)構(gòu)化數(shù)字資源組成，具有先進性、靈活性的教學(xué)方法。微課雖然能豐富教學(xué)內(nèi)容，但是在高中地理微課教學(xué)過程中，微課設(shè)計和應(yīng)用卻面臨著一些問題，要想發(fā)揮微課的真正功能和作用，解決這些問題刻不容緩。（剩余5368字）

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