核心素養(yǎng)視域下高中歷史史料教學(xué)策略探究

摘 要：史料教學(xué)是一種以史料作為主要教學(xué)資源的教學(xué)方法，是指導(dǎo)學(xué)生通過研究、分析和解釋史料，深入理解歷史事件和人物，接受歷史事件的學(xué)習(xí)過程。史料教學(xué)融入高中歷史課教學(xué)對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培育具有重要的作用。通過深入分析高中歷史課程核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，以及史料教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)中的重要作用，本文提出了一系列具體的教學(xué)策略，旨在提升學(xué)生的歷史分析能力、學(xué)習(xí)興趣以及思辨思維，進(jìn)而全面促進(jìn)學(xué)生的核心素養(yǎng)發(fā)展。（剩余5230字）