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新高考背景下高中語文教考銜接的實踐落實和路徑探究

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摘 要：新高考制度的實施，對高中語文教育提出了新的要求，要求教學(xué)與考試評價更加緊密地結(jié)合，以促進學(xué)生全面發(fā)展。本文深入研究了“教考銜接”理念在高中語文教學(xué)中的實際運用策略，旨在通過這一理念的貫徹，有效提升教學(xué)質(zhì)量。通過深入分析新高考政策對語文教學(xué)的影響，結(jié)合具體教學(xué)案例，不斷深化對教考銜接理念的理解與實踐，才能有效應(yīng)對新高考的挑戰(zhàn)，推動高中語文教育質(zhì)量的持續(xù)

提升。（剩余5281字）

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