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摘 要：新課改日益深入，打破學科壁壘，以跨學科方式授課，加強學生的多樣化能力，是現階段教師思考的重要課題。新時代背景下，高中語文教師要圍繞立德樹人理念，立足跨學科視角，積極整合多元化主題教學活動，明晰課程主線，找到語文與其他學科的聯系和共同點，創(chuàng)新教學方法，這樣將有助于學生綜合運用語文知識、技能，推進高中生綜合能力的全方位發(fā)展。（剩余5164字）
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高中語文跨學科主題教學的實踐研究
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