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摘 要:古詩(shī)詞誦讀是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,在培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)方面具有獨(dú)特價(jià)值。然而,當(dāng)前高中英語(yǔ)教學(xué)中,古詩(shī)詞誦讀教學(xué)還存在一些問題,如教學(xué)目標(biāo)不明確、教學(xué)內(nèi)容單一、教學(xué)方法傳統(tǒng)等。本文基于核心素養(yǎng)視域,探討了高中英語(yǔ)古詩(shī)詞誦讀教學(xué)的重要意義和有效策略。研究認(rèn)為,古詩(shī)詞誦讀教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、文化品格、思維品質(zhì)和審美情趣等核心素養(yǎng)。(剩余5233字)
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核心素養(yǎng)視域下高中英語(yǔ)古詩(shī)詞誦讀教學(xué)研究
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