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核心素養(yǎng)視域下高中物理單元作業(yè)設計探究

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摘 要:隨著教育改革的持續(xù)推進,核心素養(yǎng)已然成為教學領域的核心要義。作為高中階段的重要學科,物理教學不僅要肩負起知識傳授的使命,更要致力于培育學生的物理核心素養(yǎng)。而單元作業(yè)作為物理教學的重要組成部分,如何科學設計以有效提升學生的核心素養(yǎng),成為當前物理教師面臨的重要課題。本文將以高中物理必修內容為例,探討核心素養(yǎng)導向下的物理單元作業(yè)設計策略。(剩余5393字)

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