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[摘 要]在新時代工科高校的勞動教育中,開展現(xiàn)代專業(yè)知識與先進工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合的智能制造勞動項目實踐,對于支撐中國式現(xiàn)代化的高等教育有著非常重要的意義。智能制造勞動教育是新工科人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。文章基于智能輕工制造行業(yè)對人才的需求,按照OBE理念,以智能輕工機械生產(chǎn)線的產(chǎn)品生產(chǎn)為實踐訓(xùn)練項目設(shè)計背景,探究在智能制造生產(chǎn)項目實施中開展勞動育人的實踐路徑。(剩余7118字)
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基于新工科的智能制造勞動育人實踐與研究
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