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基于“SRF”模式的土地管理學課程思政建設研究

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[摘 要]項目組基于“SRF”模式,以學科專業(yè)內涵和學科核心素養(yǎng)為立足點,結合土地管理學課程特點,明確道路自信、理論自信、制度自信、文化自信四條主線,開展土地管理學課程思政建設研究。圍繞云南省在國家發(fā)展中的定位和云南省的土地資源特點,將國家發(fā)展戰(zhàn)略思想融入土地管理學課程教學,打造全方位、系統(tǒng)性的課程思政。(剩余4943字)

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