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新工科建設背景下橋梁施工課程思政建設的實踐與思考

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［摘 要］土木工程專業(yè)如何在智能建造的時代背景下向新工科教育轉型，培養(yǎng)符合時代發(fā)展需求的德才兼?zhèn)涞膹秃闲腿瞬牛菙[在專業(yè)課教師面前的重要課題。文章主要以橋梁施工課程為例，闡述了新工科背景下進行課程思政建設的必要性及建設思想，并結合實踐，分別從教師團隊建設、思政資源庫建設、思政元素融入設計、教學模式、教學效果評價等方面進行探討，以實現新工科對人才價值塑造的育人功能。（剩余6623字）

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