明使命　提能力　啟思維

——普通地質(zhì)學(xué)課程教學(xué)改革與探索

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［摘 要］普通地質(zhì)學(xué)作為地球科學(xué)及相關(guān)專業(yè)大學(xué)生入學(xué)后的第一門專業(yè)基礎(chǔ)課，起著承上啟下的重要作用，填補(bǔ)了學(xué)生高中地學(xué)知識(shí)空白，能夠啟發(fā)學(xué)生的地質(zhì)思維，并為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程奠定知識(shí)基礎(chǔ)。針對課程面臨的痛點(diǎn)問題，課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)遵循“以學(xué)生為中心”的理念，基于“一中心、兩作用、三維度”模塊鏈系統(tǒng)化地重構(gòu)了教學(xué)內(nèi)容；融合信息媒體技術(shù)，構(gòu)建“深互動(dòng)、三過程、四空間”的教學(xué)組織過程，以實(shí)現(xiàn)“知識(shí)技能、能力思維、思政素養(yǎng)”的三階段育人目標(biāo)，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。（剩余5324字）