探索班本課程　支持兒童深度學(xué)習(xí)

——以小班“小鸚鵡成長記”為例

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班本課程是指在關(guān)注班級生態(tài)的前提下，基于班級幼兒日常生活中的興趣和問題，關(guān)注“兒童視角”，在觀察幼兒行為、傾聽幼兒聲音的基礎(chǔ)上，聚焦兒童經(jīng)驗(yàn)和需求，及時(shí)捕捉有價(jià)值的活動主題，由教師、幼兒、家長等多元主體共同構(gòu)建的動態(tài)發(fā)展的課程。深度學(xué)習(xí)是幼兒以積極情緒為前提，以問題解決為目的，以主動探究、經(jīng)驗(yàn)遷移、知識整合、實(shí)際運(yùn)用等高階思維來建構(gòu)新知識、豐富新經(jīng)驗(yàn)的一種學(xué)習(xí)。（剩余2703字）