基于微信平臺(tái)和智慧教室的混合學(xué)習(xí)模式應(yīng)用研究

摘  要：本研究將微信平臺(tái)與智慧教室相結(jié)合，構(gòu)建了基于微信平臺(tái)和智慧教室的混合學(xué)習(xí)模式，并以高等學(xué)校英語(yǔ)拓展課系列教程“科技英語(yǔ)閱讀”第三單元“Genetic Engineering”為例，將此教學(xué)模式應(yīng)用于大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)實(shí)踐中。此混合學(xué)習(xí)模式課前采用微信平臺(tái)輔助學(xué)生進(jìn)行自主預(yù)習(xí)，課中采用智慧教室教育工具進(jìn)行面授學(xué)習(xí)，課后采用微信平臺(tái)進(jìn)行鞏固提升。（剩余6926字）