“雙一流”背景下大學生文化自信教育滿意度調(diào)查和改進策略研究

——以Z大學為例

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摘  要：文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量?！半p一流”建設承載著人民群眾對高等教育的美好期盼，肩負著提振高等教育自信、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳播革命文化、發(fā)揚社會主義先進文化的時代使命。2020年首輪“雙一流”建設收官，通過對Z大學的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，大學生對文化自信教育滿意度較高，但是三類文化自信教育滿意度之間存在明顯差異，且不同細分群體的滿意度也存在顯著差異。（剩余6892字）