深度理解視域下的小學(xué)數(shù)學(xué)問題鏈教學(xué)設(shè)計(jì)研究

[中圖分類號(hào)]G623.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]2097-2539(2024)19-0176-03

深度理解理論強(qiáng)調(diào)學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)全過程，不僅要掌握知識(shí)的表面內(nèi)容，更要深入理解知識(shí)的內(nèi)在本質(zhì)、學(xué)科的思想方法，并能夠?qū)⒅R(shí)靈活遷移運(yùn)用到新情境中。問題鏈教學(xué)作為一種行之有效的教學(xué)策略，通過精心構(gòu)建一系列具有邏輯關(guān)聯(lián)的問題，能夠激發(fā)學(xué)生思維活力，引導(dǎo)他們逐步深入探究數(shù)學(xué)知識(shí)的奧秘，進(jìn)而有力促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余5198字）