家園共育提高小班幼兒自理能力的策略研究

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[中圖分類號(hào)]G612 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]2097-2539(2024)19-0041-03

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，物質(zhì)水平得到不斷提升。隨之而來(lái)的是，部分年輕人的自理能力出現(xiàn)了問(wèn)題，嚴(yán)重影響其身心健康的發(fā)展和良好人格的塑造。例如，部分年輕人即便到了大學(xué)階段，仍需要父母陪讀；或是不愿自力更生，導(dǎo)致“啃老”等不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。（剩余5324字）