數(shù)字賦能下鄉(xiāng)村初中歷史合作學(xué)習(xí)模式革新探究

[中圖分類號(hào)]G633.51 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]2097-2539(2024)19-0107-03

鄉(xiāng)村初中歷史教學(xué)作為培養(yǎng)學(xué)生歷史認(rèn)知與人文素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，需緊跟時(shí)代步伐，探索數(shù)字賦能下的合作學(xué)習(xí)新模式。傳統(tǒng)鄉(xiāng)村初中歷史課堂往往受資源匱乏、教學(xué)手段單一等問(wèn)題影響，難以充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與主動(dòng)性。（剩余5037字）