體育游戲的創(chuàng)新策略探究
——以農(nóng)村小學體育教學為例
[中圖分類號]G623.8 [文獻標識碼]A [文章編號]2097-2539（2024）19-0092-03
體育游戲在小學體育課上具有不可替代的娛樂、健身和教育功能，能夠顯著激發(fā)學生的學習熱情。體育教師可以依據(jù)教學環(huán)節(jié)、教學目標和教學對象的不同，在體育課堂教學中合理、科學地運用不同的游戲來培養(yǎng)和提升學生的運動能力、健康行為及體育品德，以營造愉快的課堂氛圍，真正實現(xiàn)“寓教于樂”。（剩余4668字）