基于兒童心理訴求的學(xué)校家庭教育指導(dǎo)模式創(chuàng)新研究
[中圖分類號]G78 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]2097-2539(2024)19-0026-03
一、兒童心理訴求與學(xué)校家庭教育指導(dǎo)的關(guān)系分析
（一）兒童心理訴求對家庭教育指導(dǎo)的需求
兒童在成長過程中，會展現(xiàn)出對安全、關(guān)愛、認(rèn)同、尊重以及自我實現(xiàn)等多樣化的心理訴求。隨著兒童年齡的增長，這些訴求日益復(fù)雜和個性化。（剩余5118字）