以讀促寫"在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用

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[中圖分類號(hào)]G633.41 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

[文章編號(hào)]2097-2539(2024)19-0152-03

盡管寫作能力是英語學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán)，但眾多學(xué)生在這一領(lǐng)域的表現(xiàn)卻未能達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)。其部分原因可歸咎于傳統(tǒng)教學(xué)策略中閱讀與寫作之間的割裂，這種教學(xué)策略忽視了閱讀對(duì)寫作靈感和技巧的養(yǎng)分作用，限制了學(xué)生通過閱讀豐富寫作內(nèi)容和掌握表達(dá)技巧的機(jī)會(huì)。（剩余5312字）