數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原理與實(shí)施策略探究

摘 要：新課程下提出三維目標(biāo)、核心素養(yǎng)和學(xué)生全面發(fā)展等多項(xiàng)內(nèi)容，這也需要教師提高把握課堂的能力，教師應(yīng)先將教學(xué)模式進(jìn)行優(yōu)化，結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況應(yīng)用單元教學(xué)知識(shí)。如果教師想使教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展，則要先進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)單元教學(xué)知識(shí)，可以培養(yǎng)數(shù)學(xué)教師設(shè)計(jì)能力，這也是設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)的組成，突出數(shù)學(xué)知識(shí)的整體性、系統(tǒng)性和建構(gòu)性。（剩余4898字）