小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)對策研究

摘 要：在小學(xué)階段的語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，不僅有利于學(xué)生語文思維能力的發(fā)展，還有利于增強(qiáng)學(xué)生溝通興趣和信心，在一定程度上能夠促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。語文教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力的主要途徑，但當(dāng)前在培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力方面，受各種因素的影響，阻礙了學(xué)生語言表達(dá)能力的發(fā)展。本文主要對小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)存在的問題進(jìn)行梳理，闡述培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力的重要意義，進(jìn)而探究出科學(xué)有效的培養(yǎng)策略。（剩余4913字）