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基于高效課堂構建的小學語文教學方法研究

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摘 要：自“雙減”政策推行之后，課堂效率如何提高已經(jīng)成為各大教師教育教學工作中迫在眉睫的問題，為了構建高效課堂，減輕學生課后作業(yè)的壓力以及家長課后輔導的壓力，教師應該注重對課堂教學方法的優(yōu)化，以此提高學生在教學過程中的學習效率，保證學生的學習質量。為此，本文對基于高效課堂構建的小學語文教學方法進行深入研究，探尋小學語文構建高效課堂的有效方法，助推課堂教學模式的改革優(yōu)化。（剩余4772字）

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