探索以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略

摘 要：小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革要求下，教師越來(lái)越重視學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)的培育，并堅(jiān)持在課堂教學(xué)中，設(shè)計(jì)針對(duì)學(xué)生英語(yǔ)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的教學(xué)活動(dòng)，積累了較多的教學(xué)思路和經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的教學(xué)任務(wù)，任重而道遠(yuǎn)，教師需要堅(jiān)持以核心素養(yǎng)為目標(biāo)導(dǎo)向，積極做好與之相關(guān)的教學(xué)研究，以不斷完善小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略，落實(shí)英語(yǔ)課程教學(xué)的要求。（剩余5078字）