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摘 要：繪本是幼兒喜聞樂見的一種閱讀書籍，閱讀繪本，不僅能讓幼兒收獲知識，還能幫助幼兒積累詞匯、語句，提升語言組織和表達能力，是落實幼兒語言教育的有效載體?；诖?，本文分析了繪本在幼兒語言教育中的運用價值，并從多個方面論述以繪本優(yōu)化幼兒語言教育的策略，以期為幼兒教師提供些許參考和借鑒，共同致力于幼兒教育的可持續(xù)發(fā)展。（剩余4889字）
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以繪本為支點，撬動幼兒語言教育
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