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為了提升學校的教學效率和教學質量，在立德樹人背景下，教師要將五育并舉思想引進其中。將初中生物學課堂與五育并舉思想進行融合，在滿足學生需求的前提下多角度地實施教學，能促使學生高效地理解知識，進而提升學生的綜合學習效率，使教師的教學目標加速實現。
一、教學背景分析
在初中生物學課堂教學中，教師應注意五育并舉思想的落實。（剩余1997字）
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立德樹人視角下初中生物學課堂踐行五育并舉思想的策略
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