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弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化背景下提升教師育德能力的策略研究

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基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化構建學校德育體系，提升教師育德能力，是明確德育導向、優(yōu)化德育策略、確保德育實效的必然選擇。在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化背景下，探究提升教師育德能力策略應深層次、全方位地剖析教師的觀念意識、教導能力等現(xiàn)狀，科學開展系列化實踐項目與活動，促進教師積極參與德育實踐，不斷提升專業(yè)技能、強化素質培養(yǎng)，切實提升育德能力。（剩余2905字）

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