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在初中階段的化學教學過程中,教師應當基于知識的內(nèi)容開展結(jié)構(gòu)化教學。結(jié)構(gòu)化教學不但能幫助學生建立完整的知識結(jié)構(gòu),而且也能深化學生的學習,并培養(yǎng)學生的抽象思維能力,使得學生在學習相關知識的過程中更加輕松。由于初中階段的化學知識本就有著知識點較多且學生剛開始接觸,教師如果不能幫助學生梳理這些知識,則學生很難真正達到建立良好知識結(jié)構(gòu)的目的。(剩余2620字)
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基于知識結(jié)構(gòu)化的初中化學教學探索
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