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隨著社會(huì)的快速發(fā)展和教育改革的不斷深入,初中道德與法治教學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。傳統(tǒng)的道德與法治教學(xué)模式往往注重知識的灌輸,忽視了學(xué)生的主體性和實(shí)踐能力的培養(yǎng),難以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對人才的需求。創(chuàng)新教學(xué)理念,破解學(xué)生學(xué)習(xí)成效不佳問題,是初中道德與法治教學(xué)模式改革的重中之重。
一、初中道德與法治教學(xué)概述
培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格和責(zé)任意識,是初中道德與法治課程的主要目標(biāo)。(剩余2907字)
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初中道德與法治教學(xué)改革的策略研究
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